Les droits des étudiants à sûr, sainet inclusif La création d'environnements d'apprentissage s'accompagne de responsabilités pour les enseignants, le personnel et les conseils scolaires, qui doivent créer et entretenir ces environnements.
Certaines de ces responsabilités sont directement inscrites dans les lois et les politiques ; d'autres découlent des meilleures pratiques dont il a été démontré qu'elles rendaient les écoles plus sûres et plus favorables aux élèves homosexuels. Voici quelques exemples spécifiques.
